個(gè)人工作總結(jié)

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    個(gè)人工作總結(jié)

    深圳市東海培萃幼兒園胡芬

    在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。本學(xué)期,在我們幾位教師的配合努力下,班級的各項(xiàng)工作開展的井然有序。

    我們1E班有幼兒28人,男孩13人,女孩15人,這些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:幼3家3兒童
    在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,做好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了五個(gè)主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),如:“開學(xué)了”、“來幫忙”、“快樂一家人”、“冬天真熱鬧”、等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻的內(nèi)容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的區(qū)角,使他們有動手動腦的場所。

    在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。

    在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時(shí)向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時(shí)了解班級情況。對于有問題的孩子,及時(shí)與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任和支持。

    在校車工作方面,我們兩位老師能夠做到一前一后,互相配合,幼兒坐好再行車,做好幼兒的安全工作;在保育方面,我們也及時(shí)照顧周全。夏季注意因氣候、溫度來調(diào)整車內(nèi)的溫度;冬天天氣開始冷了,我們也會讓幼兒穿好衣物再下車;在家長們接送幼兒時(shí),能夠微笑對家長并把老師所要轉(zhuǎn)達(dá)的事告知給他們;而家長所要求的事,我們也能夠做到在第一時(shí)間內(nèi)告知班上老師,家長們對我們的工作也較滿意。

    本學(xué)期工作雖然取得了成績,但還有不足之處:幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;個(gè)別幼兒喜歡打人;一學(xué)期下來,工作中還有許許多多,各個(gè)時(shí)期,不同細(xì)節(jié)的工作。它們與保教工作、家長工作、之間相輔相成,互相促進(jìn),我們雖引起了重視,但在協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系,統(tǒng)籌安排好時(shí)間、主次上我們還沒有做的很合理。工作效率還要進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們將制定更加完善的工作計(jì)劃,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!

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